Индивидуальное и домашнее обучение

Домашнее обучение – что это такое ? Кто имеет на него право ?  Читайте ниже.

Любой ребенок в России имеет право на образование

Подавляющее большинство детей с 7 до 18 лет в настоящее время учится в школах. Но некоторые дети проходят обучение на дому. Здесь возможны 2 варианта.

1. Ребенок здоров, а его родители считают домашнее обучение наиболее удобной формой обучения для своего ребенка.
2. Ребенок болен и не может посещать занятия в школе по состоянию здоровья.

Врачи отмечают, что индивидуальное и домашнее обучение может оказывать как положительное, так и отрицательное влияние на здоровье детей. С одной стороны, такой формат обучения позволяет учитывать индивидуальные особенности и потребности каждого ребенка, что может способствовать более глубокому усвоению материала и снижению стресса. Однако, с другой стороны, недостаток социальной активности и общения со сверстниками может привести к проблемам с психоэмоциональным развитием. Врачи подчеркивают важность сбалансированного подхода, который включает как учебные занятия, так и взаимодействие с окружающими. Регулярные физические активности и прогулки на свежем воздухе также играют ключевую роль в поддержании здоровья детей, обучающихся дома.

УШЛА НА ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ | Плюсы и минусы | Как уговорить родителей | Интернет урок

Семейное образование

В первом случае вопрос о целесообразности для ребенка домашнего обучения решается в местных органах управления образованием. Вопрос может решиться положительно, если ребенок постоянно переезжает с места на место с родителями, если серьезно чем то увлечен и постоянно выезжает на конкурсы или соревнования, если опережает сверстников в развитии и осваивает школьную программу быстрее других детей. Такое образование называется семейным. Возможность такого образования имеется у ребенка в соответствии с действующим законом об образовании. В новом законопроекте тоже есть такой пункт.

Законопроект Об образовании в Российской Федерации

• Глава 7. Общее образование
  3. Общее образование может быть получено в форме семейного образования, а также в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, указанных в части 4 настоящей статьи. Среднее общее образование может быть также получено в форме самообразования.

Учить всему придется родителям в семье. Ребенок будет прикреплен к определенной школе. Куда будет регулярно приглашаться для сдачи экзаменов по школьной программе. Приглашение на дом учителей и репетиторов осуществляется в этом случае по желанию родителей. И все расходы, связанные с этим лежат на родителях.

Индивидуальное и домашнее обучение вызывает множество мнений среди родителей и педагогов. Многие считают, что такой подход позволяет детям учиться в удобном для них темпе, что особенно важно для тех, кто испытывает трудности в традиционной школе. Родители отмечают, что индивидуальные занятия помогают лучше понять материал и развить интерес к учебе. Однако есть и критики, которые утверждают, что домашнее обучение может ограничивать социальные взаимодействия, необходимые для полноценного развития ребенка. Некоторые родители опасаются, что отсутствие школьной среды может привести к недостатку дисциплины и мотивации. В то же время, сторонники индивидуального обучения подчеркивают его гибкость и возможность адаптации программы под интересы и способности ребенка. В итоге, выбор между традиционным и индивидуальным обучением остается делом каждого, и важно учитывать уникальные потребности и предпочтения ребенка.

Как правильно перейти на семейное образование? Особенности и тонкости.

Индивидуальное обучение больных детей

Справка из поликлиники

Если ребенок длительно болен,  лечится амбулаторно и по состоянию здоровья не может посещать школу, он имеет право на домашнее обучение. В этом случае вопрос о необходимости домашнего обучения для ребенка решает КЭК (контрольно-экспертная комиссия в детской поликлинике по месту жительства и выдает ребенку справку, о необходимости домашнего обучения.

ФОКСФОРД | ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ, моя история🎧✨| my story, кому подходит, + и — ДО

Возможны два варианта развития событий

1. лечащий врач ребенка сам объяснит родителям необходимость домашнего обучения и предложит оформить справку через КЭК
2. родители  понимают, что их ребенок не в состоянии обучаться в школе на общих основаниях, и  начинают беспокоиться по поводу домашнего обучения для него.

В любом случае ребенок должен иметь серьезное хроническое заболевание, которое не позволяет ему обучаться в школе наравне со сверстниками. Оформление справки о необходимости домашнего обучения всегда начинают с посещения врача-специалиста по заболеванию ребенка и получения его рекомендаций в отношении домашнего обучения. Существует перечень медицинских показаний для обучения на дому, утвержденный письмом Мин.просв. РФ от 8.07. 1980 г. N 281-м и Минздрава РФ от 28.07. 1980 г. N 17-13-186.  Ознакомиться с этим перечнем можно здесь pokazanya k domashnemu obucheniyu

Далее КЭК выносит свое решение по вопросу необходимости обучения ребенка на дому и выдает родителям на руки справку, в которой указывается диагноз ребенка и срок рекомендуемого домашнего обучения. Справка заверяется тремя подписями: лечащий врач, зав. поликлиникой и главный врач, и круглой печатью поликлиники.

Справка может выдаваться на длительный срок, (максимально на 1 учебный год) и на короткий срок (от 1 месяца при травмах и после операций).

Заявление от родителей

Далее родители пишут заявление на имя директора школы с просьбой организовать для ребенка индивидуальное обучение на дому и прилагают к заявлению справку из поликлиники. Отказать в домашнем обучении школа не имеет права, если это ближайшая к Вам школа по месту жительства. Если ребенок до болезни учился далеко от дома, на время домашнего обучения родители имеют право перевести его в близлежащую школу.

Дальнейшей организацией индивидуального обучения ребенка занимается школа. В каждой общеобразовательной школе существуют правила по организации обучения на дому. С ними родителям стоит ознакомиться. Обычно, в них есть такой пункт:

Это означает, что ребенок вовсе не обязательно должен  обучаться исключительно дома весь срок, указанный в справке. Это зависит от возможностей ребенка (его состояния здоровья), а также от желания родителей и ребенка. Все эти вопросы совместно обсуждаются и создается план индивидуального обучения ребенка.

Домашнее обучение

Возможно чисто домашнее обучение. Когда педагоги будут приходить к ребенку на дом и заниматься с ним на дому. Такая форма обучения регламентируется письмом Министерства образования РФ от 14 ноября 1988г № 17-253-6 «Об индивидуальном обучении больных детей на дому» В этом документе четко расписано, сколько часов в неделю педагоги обязаны заниматься с ребенком:

• 1 – 4 кл – 8 ч,
• 5 – 8 кл – 10 ч,
• 9 кл – 11 ч,
• 10 – 11 кл – 12 ч.

Расписание  составляется индивидуально и согласовывается с родителями, занятия в таком объеме проводятся бесплатно для ребенка, учебниками он обеспечивается наравне с другими детьми (на сегодняшний день все школьники обеспечиваются ими за счет родителей).

Индивидуальное обучение

Этих часов не всегда бывает достаточно для полноценного обучения, а занятия сверх этого объема уже оплачиваются родителями. Поэтому большинство родителей стараются организовать ребенку посещение школы, как только это становится возможным для него.

Чаще вопрос решается так: ребенок в периоды ремиссии или относительно хорошего самочувствия посещает школу и занимается вместе с классом или индивидуально с учителем (но в школе). А в периоды обострения (ухудшения самочувствия) учителя приходят к нему на дом. Или индивидуально ребенок изучает только некоторые предметы, которые даются ему особенно трудно. Такой подход регламентируется письмом Министерства образования РФ от 28 февраля 2003 г. № 27/2643-6 “Методические рекомендации по организации деятельности образовательных учреждений надомного обучения”. Полный текст этого документа можно увидеть здесь Metodicheskie rekomendacii В любом случае вариант обучения для ребенка подбирается с письменного согласия родителей.

Дистанционное обучение больных детей

В настоящее время организуется новая форма обучения для детей инвалидов: дистанционное обучение.

Она применима только к детям-инвалидам, ведь  им домашнее обучение требуется длительно.

На сегодняшний день для этой программы обучения отбирают детей с сохранным интеллектом, не имеющих сложных нарушений развития и не имеющих противопоказаний к работе за компьютером. Предлагается форма домашнего обучения через компьютер и интернет, (через скайп), такое обучение проводится по согласованию с родителями. На время обучения дети обеспечиваются необходимым оборудованием: компьютер, подключенный к интернету, на котором установлены программы, необходимые для обучения. А также обслуживанием: обеспечением быстрого ремонта или замены техники, в случае ее поломки.

Подробнее с документом: Письмо Министерства образования и науки РФ от 30.09.09г. № 06-1254 “Рекомендации по организации дистанционного обучения”, регламентирующим эту форму обучения можно ознакомиться здесь  distancionnoe obuchenie

Обучение происходит через центр дистанционного обучения, либо через общеобразовательную школу. Чаще всего дистанционное обучение сочетается с другими формами обучения. (Обучение на дому, комбинированное и т.д.) Эта форма обучения на сегодняшний день очень активно развивается.

Вопрос-ответ

Чем индивидуальное обучение отличается от домашнего?

Индивидуальное обучение — вынужденный формат для ребенка: из-за каких-либо заболеваний тянуть программу, как все, он не может, поэтому ему необходим индивидуальный план занятий. В отличие от семейного обучения, ребенок даже при желании не может посещать полноценно школьный формат.

В каком случае ребенка переводят на индивидуальное обучение?

Индивидуальное обучение (по болезни). На него могут рассчитывать школьники, нуждающиеся в длительном лечении, а также ребята с ограниченными возможностями здоровья, с интеллектуальными нарушениями и дети-инвалиды. Закон в этих случаях предполагает различные форматы получения знаний.

Почему индивидуальное обучение лучше?

Плюсы индивидуального занятия: подбор определённого темпа и метода обучения, эффективная работа и постоянная коммуникация с преподавателем, возможность задать преподавателю те вопросы, которые интересуют ученика в большей степени, возможность высказывать своё мнение без боязни критики.

Советы

СОВЕТ №1

Определите стиль обучения вашего ребенка. Индивидуальное и домашнее обучение могут быть более эффективными, если вы понимаете, как ваш ребенок воспринимает информацию. Некоторые дети лучше усваивают материал визуально, другие — через практические занятия или аудиоматериалы. Подберите подходящие методы и ресурсы, чтобы сделать обучение более увлекательным и продуктивным.

СОВЕТ №2

Создайте структурированный распорядок дня. Даже в условиях домашнего обучения важно установить четкий график, который поможет вашему ребенку организовать свое время. Включите в расписание не только учебные занятия, но и перерывы, физическую активность и время для отдыха, чтобы поддерживать баланс и избегать перегрузки.

СОВЕТ №3

Используйте разнообразные ресурсы и материалы. Индивидуальное обучение предоставляет возможность использовать широкий спектр учебных материалов — от онлайн-курсов и видеоуроков до книг и интерактивных приложений. Экспериментируйте с различными ресурсами, чтобы найти те, которые лучше всего подходят вашему ребенку и делают процесс обучения более интересным.

СОВЕТ №4

Регулярно общайтесь с другими родителями и педагогами. Обмен опытом с другими семьями, которые занимаются домашним обучением, может быть очень полезным. Вы можете получить советы, рекомендации и поддержку, а также узнать о новых методах и ресурсах, которые могут помочь в обучении вашего ребенка.